中层竞聘演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的中层竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家。
中层竞聘演讲稿1各位领导:各位同仁:
晚上好!
很荣幸有一次赶上竞职上岗的机会,今天我参与竞职的岗位是校中层干部一职,竞职理由如下:
一、我有这样的实力
本人九0年毕业于扬州师范学院分配在宜兴市官林中学任教至今,一直担任高中化学的循环教学和班主任工作。自1995年起担任化学教研组组长,XX年破格评为****。这几年的成绩取得是我今天竞职的****自信来源。
我热爱教师这份工作,我热爱党的教育事业,乐于奉献,长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的化学教学,后担任高一一个班,高三两个班的教学;本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课,认真上课,认真批改作业,认真组织考试。规范教学,环环紧扣,从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学,努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力,注重知识的疏理和拓宽,注重学生思维能力和创新能力的培养,我的课堂教学基本上能使学生满意,家长放心。
十多年来的班主任工作经历,积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策,学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式,通过尝试和探索,取得了较为显著的效果,所担班级获得无锡市先进集体和江苏省优秀班集体。
身为生化教研组长,我能组织开展各项工作,业务学习,公开教学,教研科研均到岗到位,组内教师团结奋战,在各方面均取得骄人的成绩。XX年被评为宜兴市先进教研组。
如果我是教科室主任,我将根据学校的.现状和结合自身的特点:围绕“深化教科研,以教学科研来促进课堂教学效益”,提高教学质量。这一目标开展工作。
1、确立服务意识:教科研工作以服务教育,教师为中心。
我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩,以成为江苏省教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现,我想我先从现有省级课题《高中化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践》的实验入手。开展课题理论培训,方法培训、操作培训,构建模式,开设示范课,汇报课,带动课题组成员一起实践、探讨、研究,充分利用备课组,使得课题能在全体课题组成员的通力合作下,顺利展开,并想以此带动学校的其它课题的研究,论文的撰写及生教学科研的活动,更体现我校教科研工作的群众性,使我佼教科研工作更上层楼。
2、倡导民主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
3.加强自身的学习与提高,做好科研教育工作。
以上,是我对科研主任这一中层岗位的认识和对这一职位的竞职理由阐述,还请各位领导,同事评判,无论今天的结果如何,我对这份工作热情依旧不变,我会继续努力,做好工作,用实际成绩去证明一切,谢谢大家!
中层竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!有机会参加今天的竞聘,我感到非常的荣幸!这么多年来,无论从事什么工作,无论遇到怎样的挑战,我都深深的相信自己能行。今天我站在这里参加中层领导的竞聘,也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
下面做下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的'认识。
经过综合权衡,我觉得我具有以下竞聘优势:
第一,我具有良好的思想政治素养和道德修养。
第二,我具有丰富的工作经验和较强的工作能力。
第三,我具有严谨细致、扎实高效的工作作风。
尊敬的各位领导,各位评委,“金无足赤,人无完人”。
在这短短的时间内,我实在无法向各位领导具体汇报竞聘后的工作思路,我想如果竞聘成功,我将努力做到以下几点:
第一,真诚讲团结,协助正职做好工作。
第二,开拓创新,抓好管理。
第三,加强学习,努力把自己培养成多元化复合型人才。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”尊敬的各位领导、各位同事,如果我的中层竞聘演讲成功,我愿践行自己的承诺,努力地工作,更上层楼,以出色的工作表现回报大家的厚爱。
谢谢大家!
中层竞聘演讲稿3记得著名主持人敬一丹说过:“有一种过程,不经历不知道它的艰辛,有一种艰辛,不经历就收获不到快乐”。虽然这次竞聘我是以失败而告终,总成绩第三名,与成功擦肩而过,但我是用微笑去面对失败,尽管我看到一个个熟悉的同事走上中层干部岗位,我还是显得那样的平静和淡定。我之所以参加这次竞聘,是想证明在困难和挑战面前,自己还是有勇气、信心和能力的,更是想让自己的人生多一份新的阅历。
我是一个不善言辞的人,尽管我喜欢偶尔写一些小文章,也只有在博客里悄悄的释放着自己的感想,或在新浪等各大论坛里匿名发表着自己的议论。我一直恪守着“桃李不言,下自成蹊”的生活信条,努力地工作,平淡地生活,似一潭静水,缺少自信的涟漪。
今年5-6月,局党委给我们这些为电力企业争做贡献的有志者提供了一个展示才华的平台,当我看到竞聘的通知,有点茫然,毕竟与自己现在从事的纪检监察工作与竞聘的任何一个专业都不算“对口”。“是骡子是马,总得拉出去溜溜”。经过激烈的思考,还是决定去挑战一次自己。因为是第一次,当递上报名表的霎那,我的心猛烈地跳动,是激动还是胆怯?我也说不清楚,或许二者都有吧。为做好这第一次,我上网、看书、查阅资料,工作之余把大部分时间都交给了学习,我的生活为此变得紧张而忙碌。有人对我的做法很不理解,认为我如此认真地对待竞聘没那个必要,更何况我是跨专业挑战,胜算的把握不大。对此,我淡然一笑,但我的性格决定了我要好好地做下去,不去想它的结果如何。
庸庸碌碌的忙了半个月,在考场上才觉自身修为不够,底蕴不足,这次的考试题目都很灵活,对那些主观题自己总是刻意的追求小标题的工整。当我考完后,头脑一片空白,尽管我笔试通过,但成绩告诉我这不是我期待的分数。最后我以最四名的身份进了竞聘的演讲台,在台下演练数十次的演讲,一上台就感觉到自己紧张得声音发抖,甚至在演讲的'过程中忘记了台词。当主持人现场提问:“请问在工作中你觉得工作经验、专业知识、行业知识哪个更重要?”我脑海里闪过一丝茫然,但我马上想到高中的一道政治题:“在社会主义市场经济建设中,物质文明和精神文明建设哪个更重要?”答案是两手抓两手都要硬。所以我依照这个思路作了一个三者同样重要的答案,并结合我竞聘的岗位特点进行了阐述。很遗憾没有看到前4位选手的精彩表演,因为我是第五个出场的。最后我的演讲第二名,不算满意也不算失落。
有些事 ……此处隐藏13520个字……一行,精一行,求真务实,建功立业,先后担任、等。经过自己近几年的努力,与广大客户建立了比较深厚的情谊,并且熟悉基层网点工作,可以说熟悉辖区情况,有一定的客户基础、人脉基础、和群众基础。
二是对岗位职责认识透彻。时间就是金钱,效率就是生命。谁赢得了客户,谁就赢得了市场,也就赢得了效益。营业网点负责人作为联系银行和客户、沟通信贷业务和市场需求的桥梁,担负着全面深入了解客户需求,为客户提供综合性、全方位优质服务,为农行拓展信贷营销,为经营管理决策和金融创新提供准确、有效信息的重要职责。一句话,营业网点负责人使命艰巨,任重道远。
三是有较强的组织协调能力。虽然我一直从事银行工作,但银行工作不同的业务与不同的单位接触,加上事多且杂,很好的锻炼了我的组织协调能力。通过实践中与不同的人的接触,对不同业务的处理,提高了自己的组织协调能力。
如果竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:
一是挖掘辖区潜力,掌握辖区底子。首先,要坚持深入工厂、街道和乡村,去和广大客户交朋友,逐步建立起自己的庞大客户群体,不断发展新客户,巩固老客户,进行组织资金工作。其次,工作要细致入微,及时建立客户档案。主动收集优质客户资料,补登优质客户信息记录表。做到熟悉辖区各个单位、各个街道,情况,熟悉客户的工作单位、家庭情况、个人职务、家庭收入、家庭住址等,并且登记在册。
二是认真履行工作职责,积极拓展客户群体。利用一切机会,大力宣传网点的金融服务政策、内容、特色,热情向客户介绍、推荐网点的业务和金融产品,使客户在了解我社的金融政策和服务的基础上优先考虑采用;并运用一切手段为客户提供综合性的.金融服务,圆满完成各类基本业务的交易;挖掘客户潜在金融需求和潜在市场,为客户提供咨询和理财服务,行使金融顾问的职责,密切与客户的关系,更好地把金融产品营销和为客户服务两方面职责紧密结合起来。
三是提升优质服务,塑造信合形象。客户是银行生存和发展的基础,服务是市场制胜的法宝。自己和服务对象零距离接触的过程中,要为客户提供面对面周到快捷的金融服务。在对客户服务的同时,大力弘扬诚信风气,帮助客户树立良好的诚信理念。在具体工作中,既热情洋溢,又严格规范自己的言行,在社会上在客户中树立良好的“农行人”形象。靠诚信守诺留住客户,靠特色服务赢得客户,靠良好形象和优质服务拓展客户。形成以客户为中心的经营理念,让客户真正感受到我们网点的优越性。
四是监控客户风险,加强对客户的日常管理。主动掌握客户的思想动态、经营行为等,切实防范风险,提高经营管理水平。积极协调网点或者其他金融机构内部的相关业务部门,共同为客户提供相应的金融服务或解决方案,督促业务部门在规定时间内答复客户要求,提高服务效率。在实际工作中要做到特事特办,急事急办,易事快办,难事妥办,靠特色管理赢得客户。
无论这次竞聘的结果如何,我都会认真对待。我将一如既往地踏实工作,尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值。为我行的高速发展尽自己的一份力量。
最后,我想说,如果你们选择了我,在今后的工作中我将用自己的忠诚、敬业、创新来证实自己,力争做到“农行给我新平台,我为农行添光彩”。绝不辜负组织和领导的期望!
谢谢大家!
中层竞聘演讲稿15尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我参加竞聘的岗位是政教主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢的走上了这个展示自我的舞台。
我的个人经历很简单。性别一看便知,1999年7月xx师范学校毕业,8月分配到东游驾小学工作,20xx年8月调入龙海中学工作。20xx年9月担任校团委书记兼政教副主任,20xx年9月担任年级组长,20xx年9月担任体艺主任,20xx年10月担任政教主任。几年来,都少个日日夜夜月,酸甜苦辣自知晓。记住的苦于痛,忘不掉的是欢笑!政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近一年的政教工作为我今后的工作积累了丰富的经验,忧的是:今后在工作中我不知道还要得罪多少人!
说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”。还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不了解,我伤心过;由于别人的`误解,我委屈过;由于大家的宽容,我感动过;得到大家的支持,我激动过。不是这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!
政教处工作是学校领导及广大教师于全学校生之间的纽带与桥梁,作用是服务教学管理;它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政治工作要以人文精神为引领,以服务为宗旨,要让人感到具有亲和力、凝聚力,师生都要感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作,这个岗位能更好的锻炼人、造就人,全面提高一个人的素质。能够从事这项工作即是一种光荣,又是一种责任。
经历了一年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一副蓝图:更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新措施。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:工作有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。
班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主人满意。没有最好,争取更好。
政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的教育方针,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点每学期开展的活动要有特点,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。
卫生值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。
管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班干部要对班主任负责。“龙海兴盛,是每个龙海人的责任”。做到:“龙海门有人看,龙海事有人管”。
加强各部门的配合。工作分工有中心,都为龙海这个家,大家团结又协作,龙海才能锦上又添花。
支持我的朋友,我不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。
最后,祝各位评委所有的希望都能如愿,祝各位领导所有的梦想都能实现,祝各位老师所有的期待都能出现。
谢谢大家!