作文的评语(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的作文的评语，希望对大家有所帮助。
作文的评语11. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
3. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
4. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
11. 结构严谨重点突出
12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
13. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
17. 文章简洁明了语言平淡朴实
18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
作文的评语2叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
作文的评语3我的家乡在邹城南面的一个小村庄，样子不大，却非常地的美丽。
春天，村旁的小河，每天河水唱着歌儿欢快地流淌，润绿了家乡的田野。不知名的野花开满了山坡，都像赶集似聚拢来，引来无数只蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。微风吹过绿油油的麦田像波浪卷过，沙沙作响。
夏天到了，村东面水库的荷花亭亭玉立，白的像雪，粉的像霞，我便想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。水库里也养了许多鱼，一个个长的又肥又大，一会儿在水面游动，一眨眼的工夫，又沉入了水底。
秋天，是我的家乡最美丽的季节，因为丰收的时刻来临了。沉甸甸的谷穗累的压弯了腰，白生生的棉花挂在枝头，金灿灿的颗粒饱满的玉米像一个个棒槌，农民伯伯看到这情形呀，笑的合不拢嘴。
冬天，一场大雪过后，使我的家乡演变成了童话般的冰雪世界。我们小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，一阵阵笑声回荡在小村庄里。
我爱我美丽的家乡!
简评：这是一篇写景散文。作者以“美丽的家园”为题，运用细腻的笔触描绘了自己家乡四季的美丽风景。全文叙事条理，语言流畅，比喻、拟人修辞运用恰到好处，内容完整充实。
作文的评语4重庆有许多热闹的街市，“洋人街”、“三峡广场”、“朝天门码头”……我最熟悉的还要数我家附近南方花园的好吃一条街了。
每到傍晚，这条街就变成了灯的世界，光的海洋。街道两旁的霓虹灯、草坪灯、广告灯，五光十色、瑰丽无比，红的、白的、紫的……闪闪烁烁，让人看得眼花缭乱。街道上的招牌也不计其数：“小羊馆”、“鸭肠王”、“竹叶三和鱼”，让人目不暇接。
华灯初上，街道上的人就多了起来，他们三个一群，五个一伙。巴国口福的.生意可兴隆了，店堂里十几张桌子座无虚席。老板一会儿忙碌地招待客人，一会儿手忙脚乱地算帐，店里的服务员满头大汗、气喘吁吁，在店里来回穿梭，忙得不可开交。客人们有的一边品菜，一边聊天，有的斯文地慢慢品尝，还有的划拳喝酒，小朋友抱起一瓶饮料直往嘴里送。
这时，路边的特色小吃也开始营业了，“铁板鱿鱼”人群络驿不绝，“章鱼小丸子”人头攒动，“山东煎饼”人山人海。整条街道弥漫着香味，热闹非凡。
大约午夜十二点，人们吃完了饭，就回家了，热闹的街道才安静起来。
我爱热闹的好吃街。
批改评语：这是一篇写景的文章，小作者用生动形象的语言，描写了南方花园的好吃一条街晚上繁华热闹的景象。文章语言丰富多彩，大量成语的运用，准确而又生动，是一篇成功的习作。
作文的评语5世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。
人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!
教师评语：文章开篇点题：生命是最宝贵的。接着 ……此处隐藏1134个字…….场面和气氛描写为文章增色不少;
8.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
9.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
10.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
作文的评语11我们的生活中处处充满活力，马路边站着强壮的树木;家中住着美丽的君子兰，迷人的菊花;就连办公室里都立上了顽强的仙人掌……
这些植物都很美丽，但曾有人说过：“最伟大的见解是最朴实的。”所以我觉得最美丽的植物不是高贵的牡丹;不是热情的玫瑰;也不是活泼的紫藤，而是默默无闻的小草。
小草是种多么普通的植物啊，不论是乡村还是城市;不管是山脉还是河流，到处都有它的影子，可以说它是一位坚毅的旅行家啊!
而且它还是植物中的雷锋，在乡村，牛羊漫步在草地上，不时啃着香甜的草;公园里，孩子们在草地上快乐的玩耍;沙漠中，小草与树木们一起守护着珍贵的绿洲;森林里，小草为动物们提供伪装;平原上，小草遮盖住兔子的小窝;遗迹里，小草隐藏着古人们的秘密……
但是，动物们又是怎样回报它的呢?牛羊们享受完可口的食物后，自顾自的回家休息;城市里，人们把大片的草地铲除，在小草的乐土上建造新的城市;当无奈的小草悄悄爬进别人家的院子时，人们却因为它憔悴的面容，而将它连根拔起……
尽管生活是如此艰苦，小草却不曾放弃生的希望，而是继续当个快乐的旅行者，做个善良的“雷锋”。
看到小草这样坚强的面对生活中的困难，我也加快了前进的步伐。
【教师评语】这是一篇状物散文。作者以“青青小草”为题，运用细腻的笔触描绘了小草的生长环境，阐发了自己的感悟。全文叙事条理，语言流畅，比喻、拟人修辞运用恰到好处，内容完整充实。
作文的评语12我和妈妈来到公园里，买来了两条可爱的小金鱼。我如获至宝，小心翼翼地捧着，爱不释手。
回到家，我放下塑料盒，仔细地观察起来。小金鱼的身上布满鳞片，在阳光的照耀下闪闪发光，变换色彩，活像变色龙;一张小小的嘴巴不停地一张一合，吐出一个个小泡泡，好像在说：“看看我，多漂亮呀!把我好好养下去吧!”还有那小巧玲珑的尾巴不停地摆动着，像是在炫耀自己的美丽。
小金鱼吸进的水是从哪里进，又从哪里出呢?看着小金鱼一张一合的嘴和鳃，顿时一个疑问就在我的脑海里产生了。于是，我把一条小金鱼放进另一个装了水的瓶子里，又找来一些红墨水，挤进滴管里，等着小金鱼静下来。不一会儿，小金鱼不在那么活泼，渐渐地静下来了，我趁机想它的嘴边射了一些红墨水，可小金鱼好像早有了防备，迅速地闪开了。第一次我失败了，可我不气馁，再一次尝试。一次、两次、三次……终于，在第五次时，我成功了!我清楚地看到，小金鱼用嘴巴把红墨水吸进嘴里，又从鳃里吐了出来。
金鱼不但有观赏价值，还能给人们带来更多的知识。我喜欢可爱美丽的金鱼!
【简单评语】习作开头用买金鱼引题，吸引读者，最后用总结性语言写出饲养金鱼的价值，呼应开头，深化主题。习作通过写金鱼外形的美丽和我通过实验了解金鱼，突出了金鱼不但有观赏价值，还能给人们带来更多的知识的主题。
作文的评语131. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2. 结尾含蓄点明主题
3. 结束得有点突然夸张了
4. 结尾简炼感人
5. 结尾同样有趣
6. 结尾呼应应开头结构完整
7. 由景生情结尾自然
8. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
9. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
10. 结尾呼应文题点明中心
11. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
12. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
13. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
14. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
15. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
16. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
17. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
18. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
19. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
20. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
作文的评语14课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
作文的评语15一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。
裁判员哨子一响，它们便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遥遥领先。
兔子跑着跑着，遇到了一条大河，它想尽了办法也过不去。这时，乌龟赶到了，它看见兔子过不了河，想也没想，就把兔子背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢，便继续比赛了。
兔子跑了很久，终于到了终点，可那儿竖着一堵墙。它想：“上次乌龟把我背过了河，这次它过不了墙，我不能让它白帮我的忙，我就把它背过去吧!”于是，兔子等乌龟来了，便把它背起来跳过了这堵墙。一会儿，裁判员跑过来告诉它们：“你们俩得了并列第一!”
这时，兔子抱住乌龟说：“乌龟，让我们做好朋友吧，要不是你，我永远过不了河。”乌龟说：“如果不是你，我也永远到不了终点。”于是它俩就成了好朋友。
教师评语：小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
