爱心屋制度
随着社会不断地进步，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编整理的爱心屋制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心屋制度1
一、工作准则
1、加强与各大公益组织联系，管理好协会，保持协会的稳步向前发展。
2、建立完善的协会管理制度。
3、责任到部门，到个人。
4、处理好协会内部各方面的关系，保证团队内部关系的稳定。
5、管理好每个会员的资料。
6、会员考核制度化、规范化。
7、活动秩序化，力求活动能够办得至善至美。
8、明确各部门责任
组织部：
负责活动和例会的组织工作。
宣传部：
负责活动宣传及摄影等人才的培养。
策划部：
负责活动的策划和总结，
整理，备案工作。外联部：负责外部联系及联系活动赞助商。
文艺部：
负责活动文艺表演及主持人等人才的培养。
网信部：
负责网站建设，QQ群管理，会员信息更新及PPT制作人才的培养。
9、协会力求不断与时俱进，争取开辟创造性特色活动板块。
会员方面：
1、积极激发每个会员的热情，突破社团人员流失的瓶颈。
2、积极挖掘会员的潜力，尽可能的能够做到人尽其才。
3、积极提拔一些能力较强的会员建立干部骨干队伍。
二、理事会竞聘制度
（一）会长、副会长、秘书长、部长、副部长竞聘制度
1、精通本协会的相关工作，具有一的组织管理能力。
2、对协会工作要有一定的热情以及耐心。
3、具有一定的文字表达能力，办公软件的操作能力。
4、有一定的创新组织策划能力。
5、有责任心，不浮躁，不轻言放弃。
（二）干事竞聘制度
1、对协会有一定的想法。
2、积极为协会去做一些力所能及的事。
3、有一颗上进，充满热情的心。
三、例会制度
例会制度
是每个协会的常规会议，主要进行前期工作的总结和近期工
作的安排，要求各部门部长及干事及时到会，。例会制度的重要性在
于筹划部门工作，总结工作不足，提升工作效率，加深部门之间的`了
解与协作，以利于协会工作的进行，是一个协会不可缺少的重要环节，
应该得到足够的重视。
1、严禁例会时出现迟到早退现象，如有特殊情况，应向部长请假，例
会有组织部负责签到。
（1）请假不得超过五次（事病假包括在内，特殊情况除外），
超过五次者视为自动离职。
（2）无故缺勤三次，视为自动离职。
2、会议中个人破坏会场气氛，扰乱秩序，或者做与会无关的事由
组织部做好会议记录，并作出相应处理，处理结果存档。
3、各干事应详细了解会议内容，安排及要求，小组长必要时将会议
内容传达给会员，如有不明确的及时向部长或者会长咨询。
4、会议通知一般由组织部负责通知。
5、参加例会成员需佩戴工作证。
四、档案管理制度
1、信息种类。
（1）协会会员信息管理系统。
（2）协会各类活动策划书。
（3）协会章程、协会年度计划、年终总结。
（4）协会例会信息记录。
（5）协会每届人员信息总结统计。
（6）其他与协会有关信息。
2、管理制度
（1）协会会员信息管理系统会长一份，两个副会长各一份，组织部
一份进行日常统计。每年年终报分管副会长详细数据，换届时
交由下一届组织部更新管理。
（2）各类策划书由策划部管理保存，以电子档和书面两种形式，副
会长必须保存，每年年终报告给会长，秘书长详细数据，换届
时交由下届策划部部长管理。
（3）协会章程、计划年终总结、例会信息、海报交由宣传部负责管
理，每年年终总结，报给会长，秘书长详细数据，换届时交由
下届策划部部长管理。
（4）协会每届人员信息统计年终交由组织部统计，交给副会长保存，
部门内部保存一份。
五、活动制度
（1）活动内容应符合积极向上，乐观，有特殊意义的原则。
（2）活动之前由小组长统计好人数，将参加活动名单交给副会长。各理事准备好当天活动所需要的一切物品。
（3）活动当天由组织部负责各会员的安全以及秩序。
（4）活动举行之前由各小组组长负责统计各组的人数，活动结束后再由各小组组长负责统计，并汇总给组织部部长。
（5）活动必须有详细的活动策划和相应应急方案。
六、会员注册流程制度
（1）按照要求将爱心小屋成员注册表上的资料填好。
（2）将填好的爱心小屋注册表和会费交给负责招新的理事，并且附带本人寸照一张。
（3）会员注册表统一收集备案。
爱心屋制度2
一、组织领导制度。
1、我校成立以校长为组长、副校长为副组长的关爱留守儿童领导小组，并明确专人负责此项工作。
2、要充分发挥领导小组的作用，明确职责，分工合理，责任到人，加强对留守儿童的关爱和管理。
二、统计报送制度。
每学期开学初，各学校班主任对本班留守儿童进行摸底调查，了解留守儿童的住址、联系电话、家长姓名、外出务工地点、联系方式、是单亲还是双亲外出、家庭具体情况等，做好造册统计并及时上报学校。
留守儿童的统计上报时要做到及时、准确、具体，做到不漏统、不重统，确保统计数据的准确性。
三、留守儿童关爱制度。
1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者，对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任，努力使留守儿童在幸福的家庭环境中健康成长。
2、发挥校园主课堂、主阵地、主渠道作用，提高教师对留守儿童的教育管理水平。针对留守儿童的生理和心理特点，实行代理家长制，辅导学业、疏导心理、沟通情感、矫正行为，真正主教师成为留守儿
童学习上的引路人、生活上的知情人、成长过程中的保护人。
3、代理家长要掌握留守儿童的基本情况，每月对结对帮扶的留守儿童至少进行一次谈心、与留守儿童班主任交换一次意见，到留守儿童家中看望一次、检查一次留守儿童的家庭作业、与留守儿童共进一次晚餐、与留守儿童的父母通一次电话，让他们在温馨的环境中健康成长，形成健全的人格、健康的心理。
4、代理家长要认真填写亲情结对工作日记，做好留守儿童的学习辅导、困难帮扶、情感沟通、行为矫正等工作，使代理家长成为留守儿童学习上的引路人、生活上的知情人、成长过程中的保护人。
5、各校要发动社会力量，帮助和解决留守儿童在学习生活中的具体困难，为留守作童的健康成长营造良好的社会环境。
6、整合社会资源，加强校园文化建设，为留守儿童创造一个温馨的校园环境，定期开展丰富多彩的文体活动，让留守儿童在温暖的集体中体会到成长的快乐。
四、档案管理制度。
1、各校要针对留守儿童的具体情况，建立档案，及时做好留守儿童档案的补充和变更工作；要做到与留守儿童的具体情况相符合，并要求专人管理。
2、留守儿童建档率要达到100%。
爱心屋制度3
1、热爱心理咨询事业，遵守国家各项法规，严守职业道德、规范、热情、真诚、尊重、关心和理解来访者。本咨询爱心屋谢绝与心理咨询值班和前来咨询无关的人员来访。
2、咨询对象为社区居民，对社区内居民提供免费咨询服务，不得向来访居民索取任何报酬，除每周固定的咨询时间外，来访居民可预约时间，如果预约定时间，居民必须守时。
3、在咨询过程中，如感到无法帮助来访居民或来访居民的问题已超出心理咨询爱心屋的服务范围时，应及时终止咨询关系，转给其他专家或有关机构处理；或发现来访居民情绪不稳，行为反常，有自残、自杀或伤害他人的倾向以及其它危机行为时，应当即采取适当的措施进行干预，并将情况及时报有关部门。
4、来访居民应积极配合咨询员工作，保持室内整洁、安静，不在室内大声喧哗，来访居民须明确咨询目标，并愿意在咨询员协助下达到目标，一次咨询唔谈原则上不超过50分钟，如需延长请咨询员同意或预约。
5、咨询员应做好本室的安全工作，自觉维护和保持咨询爱心屋卫生，下班时必须关窗、锁门、切断电源，严禁在本室否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相关责任。
爱心屋制度4
1、遵守国家各项法规，严守职业道德规范。
2、热情、真诚、尊重、关心和理解来访居民。
3、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，对来访居民的所有资料都要严格保密，未经来访居民同意，不得对外提供任何资料。
4、在心理咨询过程中，如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的干预措施，防止意外事件的发生。
5、了解自己的专业局限性，对超越自己能里范围的来访者及时转介。
6、对社区居民提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬。
7、咨询人员要保持自己的专业成长和人格发展。
8、对来访居民认真负责，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录。
9、保持和维护咨询室的干净、整洁。
