精选小学学校的工作计划集合七篇
时间过得飞快，我们的工作又将迎来新的进步，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学学校的工作计划7篇，欢迎大家分享。
小学学校的工作计划 篇1指导思想：牢固树立以人为本的教育发展观，围绕教育局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校工作。
工作目标：
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，建立“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式，学校“三年主动发展规划”为目标，扎实推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。教导处要落实学校教学工作月报制度，认真做好教育质量调研与指导工作，规范教学常规的管理，加强教学质量监控，以促进学校整体教育教学质量发展。
4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，配合学校中心工作，精心策划，全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作，宣传学校发展新思路、新举措、工作的新突破，展示教师个人风采，把华小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
主要工作：
一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
将班主任培训纳入教师教育计划，有组织地开展岗前和岗位培训，定期交流班主任工作经验，组织班主任进行社会考察，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。本期将重点学习《中小学班主任工作规定》。结合绩效工资改革，完善班主任的奖励制度，定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。
2、加强校园文化建设，营造良好育人环境。
精心布置宣传阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。规范教室布置。积极做好校内其他场所环境美化工作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化。
3、多渠道，全方位地开展德育工作。
抓好日常管理及常规教育。贯彻《规范》和《守则》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、循序渐进的原则，抓好课堂教学，注重学科德育渗透。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。积极做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。
4、继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。
①一个重点——加强少先大队主阵地建设。
②做好三个结合——加强学校、家庭、社会德育合力的建设。
二、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加强教学常规管理，提高教育教学质量
①组织全体教师学习教学常规管理办法。
②细化每月常规检查，及时指导。
③常规巡视做到每月一重点，每天一巡视。
2、推行“三级教研联动”强化质量意识，形成学校“教研员——教导处——教研组长——教师”四级互动。
①加强教研前的指导；
②借助区级平台培训教研组长，提高学校小组教研的实效性；
③加强对教研组教研的监督。
3、开展“家长看课堂”活动
4、开展“新老结对”促进教师成长。
针对教龄在三年及三年以下青年教师。
5、打造优势学科，创“明星教研组”。
英语学科作为我校的优势学科，本期教师力量也正出在一个强势状态，因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势，推动教师成长，为学生营造更好的英语学习氛围。
三、突出安全第一，悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
四、细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
五、其他有关工作：
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
6、规范学籍管理工作，努力做到认真、仔细、及时、准确。
小学学校的工作计划 篇2一、指导思想
以通州区教育系统十三五发展规划为蓝图，以通州小学敏慧文化建设为核心，以提高学生核心素养为目标。不断优化教学管理，明确目标，强化质量意识。加强校本培训，强化课堂教学的研究，做好教学常规和质量调研的研究和管理，为学生的可持续发展，为教师成就自我，为学校的教育教学水 ……此处隐藏8029个字……强教职工的责任教育则是做好这一工作的前提和保证。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“平安校园”创建为载体，进一步落实安全工作责任制。教师岗位不同于社会上一般的岗位，她工作的对象是未成年人，所以意义深远，责任重大。学校就安全问题专门和教职工签订了责任书，让教职工进一步明确自己的职责，牢固树立安全意识。加强对保安、门卫、食堂人员的安全培训，加深其对各自岗位的认识，了解担负的责任，从而更加珍惜和热爱这份工作。根据XX市教育局的食堂工作意见，加强对食堂工作的管理和监督，由总务主任具体负责食堂管理，由食品安全管理员负责食品卫生的监督。9月份起食堂原料实行定点采购，确保食品卫生安全，确保学生吃饱吃好。
2、明确岗位职责，实行制度管理。定期召开教师、乘车学生、过马路学生、骑自行车学生的安全会议，明确职责，建立制度。加强对校门口接送、护送学生过马路、学生接送车辆、学校食堂、特殊体质学生、校园周边环境等的管理，实行中午回家学生持证出校门制度和乘车、护送学生点名制。强化三个重点环节管理，即重点时段、重点对象、重点场所安全管理，实现安全工作的“无缝管理”。安全工作做到层层分解、责任明确，做到一级管一级，一级对一级负责，做到时时有人管，事事有人管，处处有人管。将一切安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝责任事故的发生，为全体师生提供安全舒适的工作和学习环境。
3、普及安全教育，提高避险能力。制订学校安全事故应急预案，每学期进行应急演练和安全周教育活动，提高师生应急处置能力。各班利用晨会课、班队课、实践课、思想品德课和黑板报等有效平台，不定期的对学生进行交通安全教育、消防安全教育、安全用电教育、卫生安全（食品、药品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知识、增长辨析能力、提高避险能力。
（二）以“课堂”提“质量”，为教育立命。
1、狠抓课堂常规，提高课堂效益。学校的生命在质量，质量的生命在课堂。继续学习贯彻《XX市中小学教师教学常规（上课）》、《XX市中小学教学事故处理办法》等教学工作规范性文件。紧紧抓住课堂教学这个主阵地，进一步贯彻落实新课改，深入研究教材，讲究教学设计，大力倡导“轻负高质”课，努力提高40分钟的课堂效益，扎扎实实把每一节课上好。
2、做好作业辅导，完善教学细节。结合农村学校实际，以巩固知识和均衡发展为目的，开展形式多样的作业辅导。通过和学生的谈话记录、帮扶记录等有效途径，了解学生的身心发展，进一步完善教学细节，最终达到提高学习质量的目的，力争期末抽测成绩力争达到全市同类学校的中上游水平。
3、改进教学评价，促进教育公平。创新评价方法，扩大评价范围，改善评价体系，严禁以“成绩”为唯一的评价标准。努力创造机会让每一个孩子都获得成功的体验，努力找到每一个孩子的闪光点，努力体会每一个孩子的与众不同，努力让每一个孩子找到自信，努力让每一个孩子存有梦想和希望。不放弃任何一个孩子，关爱每一个孩子，让教育公平不再是空话。
（三）以“培训”促“成长”，为教育固本。
1、坚持政治学习，提高师德水平。学校发展离不开教师成长，教师成长离不开高尚的师德。通过暑期师德培训、学习先进教师事迹、撰写心得体会和阅读等多种途径，不断地对教师心理造成强大的冲击，唤醒教师发自内心的“觉悟”，更加珍惜自己的权利和义务，进一步提升教师的师德水平。
2、加强校本教研，提升专业能力。“学高为师，身正为范”始终是教师成长的两个立足点。建立教师“1+1”培训模式，制订年轻教师三年成长计划，认真组织90学时的脱产培训。坚持扎实开展有效的校本教研活动，力求参与面广，活动内容丰富，活动效果好。教研组要早计划早安排，力求每一次活动顺利开展。根据《XX市中小学教师教学常规专项培训（上课常规管理）实施方案》，要认真做好每位教师的上课培训和考核，这也是今年校本教研的重点。广大教师要抓住本次培训的有利机会，进一步学习、探究课堂，提高自己的业务能力。
3、利用师徒结对，引领教师成长。xx学年我校有两位年轻教师和低塘小学的两位骨干教师结对，这是一个非常好的教学和教师成长平台，要切实重视利用和开发这个平台。徒弟老师要主动热情，积极参与结对活动，教研组老师要团结协作，充分利用师傅老师高超的专业水平和强大的团队优势，引领我校教师的专业成长。年轻教师（36周岁以下）每学期至少上一节有影响的公开课,组织一次本学科教师的培训活动，写一篇高质量的教学论文。今年是XX市第三届年轻教师基本功大比武，希望广大年轻教师积极参与，认真准备，争取获得奖项，有效促进教师素质的全面提高。
（四）以“活动”激“能力”，为教育创新。
1、开展学科活动，丰富校园生活。大队部、教导处、教研组要积极开展形式多样，内容丰富的学科活动，既有我校传统的优势项目，例如歌咏、书画、征文、拔河等活动，又有有趣的创新项目，例如摄影、书法、学科竞赛等。活动既要参与面广又要开展深入，极大地丰富校园生活。
2、享受活动过程，挖掘师生潜能。学校活动的设置宜精不宜多。要深入挖掘活动资源，充分展示当代小学生的心理特点和精神风貌，让每个活动的参与者都能从中体会乐趣、锻炼能力、分享快乐。更重要的是要让大多数学生找到适合自己参加的项目，以便利用、培养和开发，增长其能力。各班要善于从活动中挖掘我们的“明星”，建立“明星”档案、“明星”脸，让“明星”成为学生学习的榜样。少先队还要根据各班的推荐，设置学校“明星”墙，增添学校的德育基地。
3、减轻学生负担，促进身心健康。要认真执行省厅的“六个”严格即严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生的休息和锻炼时间、严格规范招生秩序。积极开展“体艺2+1”活动，做到人人参与，定期开展，确保每个学生每天1小时的活动锻炼时间，缓解学习压力和心理疲劳，增强体质。积极实施《XX市中小学生健康促进行动计划》，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，确保学生的身心健康。各班要设立“读书角”，要利用一定的时间教会学生阅读，要培养学生养成阅读的好习惯。
（五）以“创建”带“发展”，为教育奠基。
1、加大硬件投入，改善办学环境。积极多方筹措资金，改善办学设施，创设良好的学习、工作环境。努力争取学校操场、天井等场地的改造，进一步完善校园音响、自来水管网等设施的更新。
2、完成各项创建，推动均衡发展。xx年我校要完成XX市卫生先进单位的创建和XX市标准化学校的通过，是学校下半年的两件大事。希望全体教师高度重视，共同努力，顺利通过，为推动学校的进一步发展奠定基础。
3、崇尚廉洁自律，共建和谐校园。强化学校各项工作的规范化管理，提高科学管理水平。加强民主监督和班子成员自律，把学校有限的资金管好用好，保障广大师生的权益，更好地发挥学校奖励方案的激励功能。加强行政班子和学校内部团结，稳定是发展的基础。实行学校大事议事制，进一步发扬民主，广泛征求教师意见和建议，力争把每一件大事办好，共建和谐校园。
