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班务工作计划

时间:2024-05-02 11:40:28
【精选】班务工作计划模板合集8篇

【精选】班务工作计划模板合集8篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的班务工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班务工作计划 篇1

新学期开始了。为了更好地开展这学期的工作,现将我们班的工作计划制定如下:

一、班级条件分析:

我班有40个孩子。通过一学年的中班活动和练习,每个孩子在各方面都有不同程度的发展。主要表现在生活上自力更生,学会使用筷子,有秩序地穿脱衣服鞋袜。能正确使用手帕、毛巾、卫生纸。大部分孩子逐渐养成了认真洗手,主动喝水,安静快乐地吃饭,回归远方的好习惯。此外,通过在角落活动中摆弄和操作,儿童学会进行比较、分类和测量等简单活动,可以自然愉快地唱歌和表演。他们也尝试用各种材料、工具、方法去制作和绘画,体验成功的快乐。同时,我们也发现了孩子成长过程中的问题:有些孩子起床后不能有意识地铺床;对生活中的各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。这学期我们会采取适当的措施来解决这些问题,让孩子的能力得到充分的发展。

二、教育教学工作:

我们班将围绕《纲要》精神,结合我校开发的幼儿园校本课程,根据孩子的年龄特点和实际情况,提出孩子在共同生活、探索知识、体验表达三个方面需要的基本活动和要求。

(a)幼儿全面素质教育的目标和要求:

1、培养孩子良好的行为习惯和独立自理能力:

(1)养成早睡早起的好习惯,早上不要迟到。

在大人的提醒下,可以遵守班级游戏的一切规则。

能与同龄人一起完成值班同学的工作。

(4)不要动或拿别人的东西。

6.诚实不说谎,敢于承认错误。

(7)培养孩子良好的学习习惯。

提高儿童的身体素质和身体适应性。

(9)培养和提高孩子的自我保护意识和能力。

2.培养孩子的学习兴趣和求知欲望,使其在身体、智力、道德、审美等方面和谐发展;

(1)能够观察和思考身边的科学现象,学会各种方式的探索和实验。

学习10以内数字的构成和写法。

能区分左右,知道圆柱体和球体。

(4)喜欢参加家乡的重大节日和特殊节日庆典,了解家乡的发展变化。

学会通过各种渠道收集有趣的信息,不断拓展探索的视野。

(6)真实自然地表达自己对音乐舞蹈作品的感受

一旦大胆使用

各种绘画工具和材料,运用不同的技法,表现自己独特的思想。

⑻能创造性地利用一切可以利用的物品、材料开展游戏。

三、教研工作:

我班教师将积极参加教研活动及业务学习,利用业余时间学习多好的教研工作经验、方法并灵活地运用到活动中,平日我们将结合教研主题,认真地进行研究,细致地观察每个幼儿的发展。进一步的利用区角活动培养幼儿的兴趣和能力。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思考,提高在这方面的能力。另外,我班在本学期将继续进行幼儿艺术表现方面的研究,认真探索艺术表现方面的教育,培养幼儿对多种艺术表现形式的兴趣,努力创出本班自己的特色。

四、环境创设:

本学期我班以“海底世界”为主墙饰,并渗透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中以幼儿的动手参与为主,我们将带领幼儿利用废旧材料,积极大胆的动手制作,来布置、美化室内环境。充分从幼儿兴趣出发,让幼儿成为活动的主人。同时,我班注重幼儿艺术表现方面培养。另外,我们将根据发展目标及幼儿的兴趣随机更换、充实各个活动区。主要以幼儿的动手操作为主。

五、卫生保健工作:

平日我班教师将积极配合保健大夫和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作,严格执行卫生消毒制度,及时开窗通风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。每天认真晨检并做好服药记录,杜绝传染病的发生。对班内体质差,进餐慢的幼儿进行重点照顾,使他们的体质有一定的提高。

九月份:让幼儿熟悉新环境,学习《我的故事》,小班召开新生家长会。

班务工作计划 篇2

时光匆匆,我们又迎来了小一班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。

一、班况分析

本学期小一班的各项工作还是由曹老师、贺老师、刘老师共同担任,孩子也是我们上学期的宝贝,没有变化。经过一学期的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理能力有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在这里,我们见证了宝贝们从刚入园时的恐惧、哭闹,到现在的调皮、捣乱;从最初的对幼儿园的排斥,到现在的喜欢跟老师在一起,喜欢在幼儿园里交朋友;从最初不敢在其他人面前表现自己,到现在的能够很熟练的在别人面前跳操、唱歌,大方的展示自己在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、德育工作

首先,对幼儿进行德育工作,我认为目前主要是培养幼儿爱集体的教育,具体分为以下三方面:1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活,进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处,感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。2、培养幼儿关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难时能去帮助解决,给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴,还会正确评价自己和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则,养成守纪律的行为习惯。其次,对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。例如:1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人说话时不随便打断,不乱插嘴。4、不需成人更多的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。保育是幼儿园一切工作的基础,上学期在三位老师的共同努力下,孩子们的出勤率较高,有一定的自理能力。

三、班级常规培养

一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方 ……此处隐藏3955个字……力,引导家长加强管理,严格要求。

其三,公办生与民办生的差异。可加大对学习习惯不太好的同学的教育与管理力度,同时请课任教师多帮助学习基础不太好的同学进行提高。

其四,小高考的正确引导,必须要每个学生正视小高考,冲刺小高考。

三、工作月安排

九月

制定班级规章制度,并严格执行,且在校风建设月中接受检验。爱国主义教育。

十月

进行专业学习指导,同时组织好校运会相关的班级活动。

十一月

培养学生的感恩意识,同时进行心理健康教育。

十二月

结合专业训练,培养学生美的感悟能力。

元月

迎接新年,迎接崭新的自我——学期总结

班务工作计划 篇8

指导思想:

以学校、级部的工作计划为指导,从班级实际出发,以关注学生素质的全面发展为核心,全面推进素质教育。配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手,以继续加大学生基本能力培养力度,促进学生全面发展,扎实推进素质教育。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

班级现状:

初三、五班共有学生53人。

1.学习方面:部分学生有良好的学习习惯。大部分学生尚未完全形成良好的学习习惯,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差,被动应付学习的情况在很大程度上存在;部分学生对新的教学方法适应性差;偏科现象在一部分学生身上体现明显。个别学生对学习形成逆反心理,与老师对立情绪较重。

2.纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,不能自觉地规范自己的言行,缺少自律,存在应付劳动、作业的情况。

3.情感态度、价值观和人际关系方面:缺乏自信,不能客观公正地评价自己,不懂得感恩,自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

工作目标:

1、以日常行为规范训练为中心,树立一流班风、学风。行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。让学生明白有所为,有所不为,然后在此基础上,进行自我管理,从而进入一个良性发展轨道。

2、以过程管理为重点,重视过程性评价,健全班级日常管理工作。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。施行“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动全面掌控。

3.以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识,不能硬塞,不能强制,更不能空洞说教,要春风化雨,润物无声,开展一系列班团队等活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。

具体工作:

㈠、德育工作:

1、利用班会年级集会、团队活动对学生进行安全教育、心理健康与基本的文明养成教育,特别要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。结合学校的活动安排,争流动红旗,争当优秀班级,加强对学生的感恩教育,使学生有一颗感恩,关爱他人的心。

2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》教育,强化卫生、安全、出操集队纪律常规管理和考核,将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间,培养学生养成良好的习惯。

3、加强与学生家长的联系,每周进行至少一次的家访,结合给家长的一封信活动,及时了解学生发展动向,向家长介绍学生在校期间的学习、生活,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问题学生进行家访。

4、要认真切实做好对学生自理、自治、自学能力培养的研究与探索,树立典型,以点带面逐步推进。

5、搞好班级、年级文化建设。班级黑板报有专人负责,定时更换,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以无形的熏陶与教育。

7、提高班会课的质量。班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用;每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正起到帮助教育的作用。

8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多形式、多途径活动,对学生进行思想教育,并让每个学生在参与活动的过程中进行自我教育,逐步培养良好的思想道德品质

(二)安全工作:

1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识,并配合学校的安全知识竞赛,对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。

2、加强对学生的监护,做好自己的安全值日,在上学、放学时对学生进行护导,对违反安全规定的学生进行批评教育,最大限度在杜绝安全隐患和事故;

3、通过安全法制课教学,提高学生的安全意识和法制观念。

(三)、教学工作:

1、着力加强教学过程管理。适当控制学生的作业量,按学生的实际情况分层布置作业;课后加强辅导,真正做学生的良师益友,努力提高学生的学习兴趣。

2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况,针对学生的特点分层辅导;补后工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励。

3、根据学生及课程实际,平衡各学科,引导学生全面发展,杜绝集体偏科现象。

4、实行“一帮一”结对活动。

㈢、其它方面:

1、配合写字指导教师,夯实学生书写基础。本学期要在上学期的基础之上,配合写字指导教师,加强日常的检查、督导、评估工作,抓实、抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时、定点、定人,重视书写过程中的指导与点评,聘用“练字小先生”,以解决教师不能面面俱到这一问题,以点带面,全面提高学生的书写水平。组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书法家”等活动,调动、激发学生练字的热情。

2、要努力做到班级所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑。加强对学生环境意识的教育,教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱扔、乱抛垃圾,通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校园是我家、卫生靠大家”的思想,并发动学生互相监督,对违纪违规者及时批评教育。

3、继续进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间。

4、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假,实行班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度,学生请假,必须有家长通知教师,除此之外学生的任何形式的请假都不予批准;学生在校期间的请假,允许之后,也要电话通知家长,从而将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

总之,本学期工作任重而道远,各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力。本学期的教学工作会更上一层楼。

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