有关工作计划范文合集六篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
第一、餐厅内部管理方面
1.参与制定合理的餐厅营业目标,并带领餐厅全体员工积极完成经营指标。
2.根据市场情况和不同时期的需要,与厨师长共同商讨并制定餐饮促销计划,并在实施过程中收集客人反馈意见加以改进。
3.制定员工岗位职责和服务标准程序,督促、检查餐厅管理人员和员工按服务标准对客服务,不断提高服务质量和工作效率。
4.抓好员工队伍建设,掌握员工思想动向,通过对员工进行评估、考核,为优秀员工提供晋升和加薪机会。
5.安排专人负责制定员工培训计划,并组织员工参与各项培训活动,不断提高员工服务技能、技巧以及服务质量,提高工作效率。
6.至少每月召开一次餐厅全体员工大会,分析、通报餐厅每月营运指标、收支情况,解决目前存在的问题;听取员工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议,让员工广泛参与餐厅的管理工作。7.与厨房密切配合,检查菜品出菜质量,并及时反馈客人意见,改进菜品质量,满足客人需要。
8.建立餐厅物资管理制度,加强餐厅食品原料、物品的管理,安排专人负责食品原料、物品的领取和保管,检查前厅及厨房的食品、原料成本是否过高,确保各项成本的转进、转出得到体现,合理利用水、电等资源,减少浪费,降低费用,增加盈利。
9.抓好餐厅卫生工作和安全工作,安排专人负责检查餐厅清洁卫生,定人定期清洁整理餐厅各个区域,为客人提供舒适、优质的用餐环境。
第二、营销方面
1.利用各种媒体渠道广为宣传,增加餐厅在本地的知明度,并锁定目标客户群,加大对目标客户群的宣传力度。
2.建立常客联系档案,与客人建立良好的关系,并通过面谈、电话访问等形式征求客人意见,处理客人投诉,销售餐厅产品。
3、牢牢抓住企业餐饮文化,从餐厅的装修装饰风格和高质量餐品出品,以及热情温馨的服务,最大程度的展现这种文化主题和内涵,抓住了这一卖点,将使餐厅具有无限的生命力。
第三、经营战略
本餐厅位于繁华地段,已经有了比较好的餐饮氛围,人流量及客户群也不是很大问题,正因如此,周边相对成熟的快餐厅,豆浆店,咖啡馆,面馆,海鲜餐馆,川菜馆等等,这些琳琅满目的餐饮形式都是我们不同程度上的竞争对手,因此我们在经营上应该从一下几方面着手:
1.经营项目:我们要在避其锋芒的同时,发扬自己的特点,产品上不要以品种数量取胜,要集中力量,把招牌产品做精做好,拳头攥紧了打出去才有力量。
2.产品在保持以汤包为主,弘扬特色饮食的基础上,辅之精致凉菜、家常热菜、特制蒸碗,注重科学饮食、合理搭配,真正做到踏踏实实为百姓服务。
3.从长远来看,继续开分店,实行多店经营,是我们努力的目标。
今后的工作中,我将始终坚持“品质优良、价格低廉、环境舒适、服务周到”的经营理念精益求精,并以此计划为基础,很据餐厅的具体运营状况和产生的问题,不断改进。
工作计划 篇2
一、制定全院控烟工作发展规划、奖惩措施及无烟科室评价标准。
二、召开创建“无烟医院”动员会,号召全院职工,特别是医务工作者要作戒烟、控烟模范,为创建“无烟医院”作出贡献。
三、开展创建“无烟医院”的宣传工作。
1、在医院大楼的主要入口处等明显位置设置明显的禁止吸烟警示牌,在所有禁烟区域张贴禁烟标志,告知医院员工、患者、家属和来访者不得在医院室内吸烟。
2、分别在门诊楼和住院楼前面两地设置吸烟区,有明确的引导标识,并配置吸烟危害健康的警示语标牌。
3、在导医台、门诊候诊处等摆放控烟宣传资料供取阅或向就诊者、来访者发放控烟宣传材料,宣传烟草的危害和控烟知识(如吸二手烟的危害、戒烟的益处、戒烟方法与技巧)。
4、利用医院宣传栏、电子显示屏等工具以及例会、晨会、工休座谈会等形式,向全院员工、就诊者和来访者进行控烟宣传。
5、积极宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人、家属和来访者禁止在院内吸烟。
6、医务人员在诊疗活动中,主动向病人及家属口头宣传吸烟的危害性,积极劝阻在控烟区域内的吸烟行为。
四、组织控烟小组人员进行不定期抽查、季度检查工作,将结果纳入科室质控当中。
五、做好包干区域的控烟工作,力求在室内场所(包括候诊区、治疗区、病房、检查室、手术室、医护办公室、值班室、会议室、机关各科室)全面禁烟。
六、建立一支监督员队伍,做到群众参与、群防群治,为我院的控烟工作打下良好基础。
工作计划 篇3
一、指导思想
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的美术知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破,新的成果,逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训,社团活动培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下:
二月:1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月:1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月:1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月:1、组织好美术组的分组集体备课,磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月:1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
工作计划 篇4
一、教学工作。
1。严格按照《历史课堂教学常规》进行授课。保证教学工作规范有序地进行。
2。教学工作中注重对学生基础知识的掌握和基本技能的培养,引导学生养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八年级的学生接触,在正式授课前,建立历史课堂的规矩,与学生共同遵守,创建文明的历史课堂。例如:教师遵守课堂时间,不说刺激学生的话语,授课语言要文明简练。学生遵守课堂纪律,按时完成学习任务等,希望通过这种方式能够建立良好的师生关系,提高课堂的学习效率。
3。教学工作做到有备无患,提前一周备课,思考适合学生的教学方法,有良好的教学设计。利用网络改善学生的学习方法,多渠道获取历史知识。可以利用电脑室,多媒体资源,图书资源,加强学习。本学期要提高对多媒体资源的利用。
4。教学过程中要关注学困生,防止学困生出现厌学情绪。注意自己的言行,不要刺激学困生而出现流失现象。针对不同的学困生,采取不同的教学方法,进行分层作业,分层评价。
编写一套比较科学,比较适用的期末试卷。
二、个人业务素质提高。
1。做学习型教师。
(1)本学期继续作好做好理论学习工作。阅读《给教师的建议》并做好学习笔记。
(2)继续执行学校的读书活动的要求,本学期学习时间不少于70课时,并及时做好学习笔记。学习过程中,针对自己的读书进行反思,并形成1到2篇有质量的论文,并积极向相关杂志投稿。
(3)积极想其他教师学习,取长补短,本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应积极做好教学后记和反馈,在教研组活动中进行每月的经验交流。
(4)积极参加学校组织的汇报课、观摩课活动。
2。做研究型教师
(1)本学期继续开展课题研究工作,并积极参加其他科研项目的研究。
(2)建立自己的博客,开拓视野,与更多的同行在网络上进行交流。
(3)积极参加学校组织的各项学习培训工作。
三、积极备战中考
虽然距离中考还有很长的时间,但九年级的学生自我学习能力比较差,更需要加强训练。根据近年来中考试题的特点来分析,更加注重学生对基础知识的掌握。因此,本学期要把握教学进度,注重对学生学习能力的提高,增加基础知识的训练。
我将严格遵守学校的各项规章制度,严格执行自己的教学计划,希望自己的工作能够取得一定的成效。
工作计划 篇5
在市委召开驻村帮扶动员大会以后,市**领导班子非常重视,工作队与**区委、办事处和**村两委紧密联系,结合**村实际情况,深入了解,认真开展调查研究工作,并在此基础上制定了市**驻**村工作队工作规划,具体内容如下:
一、**村的基本情况
**村位于。全村共有常住人口户,人;资源条件的不足,地少人多、且土地贫瘠,产量低,共有耕地亩,种植薄皮核桃亩;村有党员名。村名主要经济来源一是种植薄皮核桃,二是传统农业种植及外出务工。人均年收入元。
二、指导思想
按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》和 书记在全市基层组织建设年工作推进会上的讲话精神,帮助**村加强基层组织建设,推动农村科学发展,促进农民增收,切实为群众办实事、办好事,促进社会和谐。
三、20xx年帮扶工作计划
(一)认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作队按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》的要求,进一步统一思想,提高认识,采取有效措施,深入调研走访,全
面把握村情民意,找准问题,分析原因,研究对策,理清思路,制定出切实可行的帮扶工作规划,为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。
(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段**村的发展相对比较落后,主要有以下几个方面主客观的问题:一是现实客观条件的.制约。**村人多地少,土地贫瘠,自然条件较差。二是农民收入少,来源单一,主要以薄皮核桃初级产品、农民外出务工为主;三是主观方面,村民思想观念保守落后,视野窄,需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱,没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾:村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。
(三)千方百计增加农民收入。结合**村的实际情况,初步计划从以下几个方面入手:一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源,将低产的农作物用地转化为核桃种植用地;二是加大宣传力度,扩大**核桃的知名度和影响力;三是规模化经营核桃产业。可以将农户的核桃树租售给大户,进行规模化、市场化运作,将更多的劳动力从土地中解放出来;四是加强对农民的教育培训,使其具备一技之长,帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路,增加收入来源。
(四)助推基层组织建设。一是帮助加强村党员队伍建设,对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施,提
高队伍素质和战斗力;二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、认真走访、建立民情台帐,掌握实情,解决实际问题。
(五)加强学习,扎实工作,努力搞好自身建设。
1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习,全面提高自身素质。
2、严格遵守工作制度和纪律,特别是活动实施方案的要求,用制度管人、按制度办事。
3、谦虚谨慎,勤奋务实,团结拼搏,艰苦创业,以实际行动努力树立**干部良好形象,为**村群众走上富裕道路无私奉献。
4、从严要求自己,廉洁自律,依法办事,为基层干部作表率,以实际行动赢得农民群众的支持。
工作计划 篇6
一、现状分析:
我们三年级语文组是一个中青搭配,结构合理的队伍。
二、问题反思:
1、教师方面:教师在教学中创造性使用教材的能力有待于加强,教学的个性化和精致化程度有待于提升。
2、学生方面:三年级学生处于低中年级转折时期,作文刚刚起步,部分学生的学习有下滑趋势,两极分化趋向明显。
三、指导思想:
以我校优质教学理念为指导,立足于关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师专业化发展的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力的教学目标。充分利用我校的现代化教育资源,整体提高教学质量和水平。
四、研究专题:
优质教学情景引入方法研究。
五、工作要点:
(一)提高理论学习实效,促进教育观念的更新。
1、本学期的理论学习继续坚持个人自学与集体研讨相结合的方式进行。我们将继续学习《语文新课程标准》《走进名师课堂》等书,并努力提高理论学习的实效。
2、做好充分准备,积极参加学校组织的各种培训活动及读书沙龙,并认真收集相关资料。
3、将理论学习与教学研究相结合。本学期,我们三年级语文组的研究专题是:优质教学情景引入方法研究。新课程理念下的课堂导入倡导的是多样化。俗话说:“好的开端是成功的一半”。导入方式的灵活运用能激起学生的学习兴趣,既能使学生全身心的投入到课文内容中去,紧紧抓住文章要点,把课内外学习联系起来,又可使教师教学容易找出切合实际的话题,感悟到语文学习与现实生活的紧密联系。本人在平时的教学中,探索运用以下情景导入的方式。
1、故事情景导入
2、问题情景导入
3、扮演“角色”导入
4、生活情景导入
5、诗词导入
6、音乐情景导入法
7、影视情景导入法
8、忆趣情景导入法
9、连接式情景导入法
(二)落实各项教学常规,不断提高教学质量。
本学期,我们三年级组将以“精致化教育”为要求,强化语文教学常规管理,教学各个环节,包括备课、上课、作业、评价、单元达标检测争取做到规范有实效。
(三)充分发挥教研组功能,促进教师业务水平的提高。
1、组织好本组每周一次的集体教研活动,做到主题明确,全员参与,外出交流教师及时做好汇报与总结。
2、提高集体备课的实效,每个单元确定一个集体备课的主题。
第一单元《荷花》第五单元《可贵的沉默》
第二单元《翠鸟》第六单元《太阳》
第三单元《寓言两则》第七单元《一面五星红旗》
第四单元《争吵》第八单元《女娲补天》
具体到人,每次集体备课做到有准备,有总结。
3、积极撰写教育论文。
(四)重视阅读积累。
班级要倡导“把读书成为习惯”。全体语文老师要通力配合,高度重视抓好这项工作。激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。
(五)全面提高每一个学生的语文素养。
本学期,本组教师要继续实现学生学习方式的转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在具体操作过程中,教师要尽可能多地尊重学生,尽可能多地要求学生。要注重培养学生的语文实践能力,充分利用无处不在、无时不有的语文教育资源,使学生能在生活中提高运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
(六)开展实践活动,提高语文素质。
语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素质,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。本学期,我们在三年级安排了三次实践性作业:
1、美丽的大自然
2、爱护周围环境
3、神奇的科技世界