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心理健康工作计划

时间:2023-11-14 10:30:02
【精选】心理健康工作计划3篇

【精选】心理健康工作计划3篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的心理健康工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

心理健康工作计划 篇1

时光荏苒,一个学期悄悄而逝,我们迎来了大二这个新的学期,一切都有了新的开始,一切都以新的面貌重新开始。

过一年长一岁,我对我的工作有了更深的了解,更深的认识,作为心理健康委员,我知道我的职责除了认真了解学生的生活情况外,还要及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决要上报班委,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。

同时,为解决同学们沟通与交流上的障碍,增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽,我个人认为当心理委员最需要将心比心,转换立场为对方思考,同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。心理委员的工作具有一定的挑战性,但是很有意义很有价值。

这个学期,,各种过级考试都慢慢到来了,同学们的学习任务比较重,大多数同学都在积极准备,希望能一举拿下各种过级考试。所以,这个学期在班级活动方面将没有多大的动作。

这个学期,我的工作将紧接着前面两个学期:

1. 积极负责调查了解本班学生心理健康状况,努力和同学们搞好关系,多和他们沟通,倾听她们的烦恼,并力所能及的帮助他们解决困难。

2. 努力学习心理学的相关知识,用积极乐观的心态去引导其他同学,并应用相应的心理学知识疏导同学的不适和困惑。

3. 对心理有困惑的同学进行耐心的开导帮助其走出困惑。

4. 及时做好信息反馈,发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要及时迅速地上报,以便做出及时有效的应对措施。

5. 严守同学的秘密,保护同学的隐私,尽量避免伤害到同学的心灵。

心理健康工作计划 篇2

一、学生心理特点分析

高段学生随着年龄的增长,在心理方面有以下特点:

(一)自主意识发展迅速。

逐渐强烈,自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定并且开始关注异性。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

(二)情感情绪日益丰富。

小学六年级学生情绪反应的强度和持久性迅速增长并出现高峰,行为很容易受情绪的影响或支配。他们具有强烈的情绪体验,对人对事都极为敏感。学生的性格发展处于一种非常矛盾、变化无常的状态之中。他们对他人的各种情绪的感知能力迅速发展,进入了较为稳定的正确辨认阶段,已经能够正确辨认他人的情绪状态,并作出相应的反应。

(三)、自制力下降。

六年级的学生求知欲发展很快,但自制力显著下降。心理发展中的独立性与幼稚型的矛盾日益突出,容易固执己见,盲目拒绝他人的劝告和建议。随着年级的升高,他们抵制内外诱因干扰的能力也进一步增强。

二、辅导目标

针对高年级学生的心理特点,心理辅导活动课可以从情绪、学习、健康上网、人际交往,自我意识、青春期教育等方面进行有计划、有目的的心理辅导。

(一)自我意识:

培养健康的自我概念,发展健康的理想自我。学习明星的积极面,克服盲目追星的思想。

(二)情绪辅导:

通过技能训练,提高学生的情绪自控能力,能运用转移注意力、自我放松、换位思考等方法来调节情绪。

(三)人际交往:

通过人际交往和社会适应能力训练,学会与父母、老师沟通,学会尊重父母、老师、同学,形成正确的集体意识和友谊观,克服不良的小团体意识。

(四)青春期辅导:

进行初步的青春期教育,初步形成正确的性健康意识以及与异性交往的技能。

(五)生活辅导:

矫正不良的行为习惯,培养健康上网、合理休闲的意识和习惯。

三、辅导重难点

(一)让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

(二)让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。

(三)让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

(四)让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。让学生明白上网时间过长。

四、辅导措施

(一)坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

(二)立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。

(三)提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

(四)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

心理健康工作计划 篇3

紧张的十月份过去了。按照十月份工作计划我们顺利地完成了以下任务:

1、 心理健康协会06年招新工作,协会成员数新增118人。从整体来看我们协会新成员的质量大提高。

存在的问题是:①在工作安排上还不够细化,没有具体到人头上和时间上。②宣传展板制作效果不错,但是没能按计划中所说的去完成,导致在宣传的头一天晚上才做出来。③尽管我们的招新结果不错,但是我们《心桥》的宣传还欠缺了一点,面试人数只有21人。

2、 迎新晚会,团支部成功地举办了心协一年一届的迎新晚会。晚会节目丰富多彩,切实地让心协成员感受到了我们心协大家庭的温暖,让他们感受到了心协的朝气和活力。

存在的问题是:①成员的通知没有统一,以至于一些部门下午6点才通知成员。②节目的熟练程度不够,但还是达到了应有的效果

3、 心理健康协会成员培训工作,在10月28日我们成功举办了《公共关系与礼仪》、《心理学基础知识》的培训。各小组成员也在成员进入协会后的一周之内让所有成员基本熟悉了自己部门的工作流程。

各部门需要加强我们自身成员的培训。这包括业务的熟悉,业务素质的提高以及创新。通常部门负责人在这个时候体现出来一种担心,怕成员做不好某件事。这是没有必要的,若我们永远不交给他们也永远不会做工作。

各个部门总结:

1、 活动部的大型活动组的电影播放已经上手,心理剧也正在组织剧本的创作和排剧。心理沙龙与另外两个组相比适应速度稍慢了一点。三个部门正在酝酿着三部门间的合作活动。活动部已经成立了一个外联组,主要负责大型活动的赞助问题。活动部存在的问题是:本月除了参加我们的`招新工作、电影播放和成员培训之外没有其它的活动推出,这虽然有客观原因。但是希望在下面一个月的工作中从以下几点改善工作:①充分调动成员积极性,让他们尽快进入角色。②委以重任以提高他们的工作能力。

2、 办公室在上一个月的工作中暴露出了很多问题,但是在负责人的协调下很快得到了解决。网络咨询组需要在接下来的两个月里组织成员在老师的指导下自学心理咨询相关知识。宣传组,从整体效果来看海报质量有所提高。但还需要内部成员相互学习,多花时间训练自身水平。预约值班组和日常维护组需要在接下来的一段时间内不断完善细节工作,力求做得更好。

3、 《心桥》编辑部。06-07年度第一期杂志已经出炉。整体效果比较令人满意,封面设计比较适合大学生口味。《心桥》编辑部也正在思考着文字和版面的创新,主要存在以下几个方面问题:①很多细节没有处理好,还有在老师审查初稿的过程中有很多语法错误。改进的方法是,充分发挥校稿成员的作用,让每个校稿成员都看一遍。尽量减少和避免错误的发生。这也是提高老师审稿的有效途径。②工作进度不太令大家满意。这是在前一期结果的基础上做的这一期迎新特刊,但是花了两个多月才出炉。希望编辑部的成员加强自查,找出一个较的好解决办法。③通讯组任务不够明确,请策划人员在做策划的时候给通讯组一个明确的任务。比如,这期特别策划需要哪些现实的素材。通讯组的同学根据本期杂志需要去搜集。

4、 团支部。团支部在前一个月的工作中表现不错,希望在组织安排工作时注意好时间安排。接下来的一个月主要任务是:扩充团支部力量。将各组优秀成员吸纳到团支部,以期更好地开展工作。做好11月12日的团日设计大赛。

十一月份协会活动安排:

11月4日理事会成员培训会。上午由鄢彩霞老师做讲座,下午由何临春教授做交流。(理事会)

11月5日心协内部篮球赛。(活动部负责)

11月5日晚心理沙龙和心理剧合作一期心理沙龙。(活动部)

11月12日晚心协团支部举办题为《回首川农百年庆典,展现川农“青春”风采》的团日活动。(团支部)

11月25日心协面向全校做一个较大的活动。具体内容待定。(活动部)

此外,心协成员在接下来的一个月内充分利用课余时间做好内部交流。以提高协会的凝聚力。在11月份做一期与雅安广播电台合作的电台心理沙龙。心理剧组将与法律协会合作一次节目,将心理剧作为协会的一个品牌向外界推出。

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