学生干部工作总结

学生干部工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的学生干部工作总结，欢迎阅读与收藏。

时光飞逝，转眼已经进入团委组织部快一年了。虽然以前也一直都担任学生干部，但是真正进入大学的团委组织部后却有了全新的感受和认识。通过这一段时间的工作，我主要有以下三个方面的感想。

第一，组织内部之间的交流和沟通问题。经过对我们部门这一段时间开展的各项工作和筹办的一系列活动，以及参加别的部门组织的活动的思考，我觉得各个部门之间，部长与干事之间还缺乏一些交流和沟通，致使组织部内部的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。甚至有的时候一个信息从一个部门传达到另一个部门后，就出现了偏差或者理解的错误，而之所以会造成这些我觉得主要是各部门之间的交流和配合还不够。各干事各司其职是好事，但是如果缺乏和其他干事的交流，缺少其他部门的帮助和支持，那么要开展好工作是很困难的。

应该怎样加强干事之间的交流，我个人有以下建议：

干事之间的交流。首先，我觉得组织部每周一次的总体例会是非常必须的，在例会上各个干事可以把自己已经完成的工作和即将开展的工作向其他部长和干事介绍，表达出希望得到其他组织部怎样的帮助，这样便于了解部门内部的情况，提供相应的帮助，共同开展好工作。其次，我觉得干事自己也可以私下加强例会交流。我知道这个方法有一些繁杂，如果可以的话，但这绝对是个好办法！大胆地提出了！

第二，部门与班级的交流和沟通问题。通过这一段时间的工作，我深刻地体会到了和班干部加强交流和协调是开展好工作的一个重

要保障。班干部是一个班级的核心，对班级事务有着充分的了解，因此组织部开展工作，组织活动的时候，通过班干部的宣传来调动同学们的参与积极性是一个重要的突破口，而班干部的宣传力度则需要组织部加强和班干部的沟通和交流。首先，每个部门要和本部门对应的班干部加强交流，除了活动前的动员是必不可少的，同时私底下部门成员也应该找机会加强和班干部的交流。其次，除了和对应的班干部加强交流外，组织部成员还应该主动和班级的其他班干部形成一个交流的团体。

第三，关于部门内部工作分工问题的思考。其实，团委每个部门都有比较大的工作量，我相信大多数部门会将部门工作分工给不同的人负责，我们部门也是如此。这样的分工方式可以充分利用人力资源，但是也相对存在一些问题。比如，部门内部的分工只有部门成员清楚，而其他同学一般都不清楚，所以会偶尔出现有同学向你询问不是你负责的工作的情况。所以，我觉得组织部成员们除了专心完成自己分配到的工作外，还应该关注部门的其他工作情况，以更好地为同学们服务，同时避免很多不必要的麻烦。

还有，我最想分享的是我们学生举行活动，最重要的是效率，因为，学生除了社团活动 ，还有学习，还有社交。注重效率是一个团体成员能否保持十足的激情的前提，谁都不想浪费时间在没必要的事情上。提高效率，是部长与干事必须得重视的问题。优化学生工作设施，工作条件，也是提高效率前提。最后，部长是否有敢为天下先的精神，死守旧套路，不会创新，只能让部门内部干事反感，要有创新，

我们都是年轻人，我们输得起，那为何不做点有新意的活动咧整天搞科技节，搞什么团务评比？这是做样子么？这不是我们想要做的学生活动，我个人认为这是一个值得大家考虑的问题。

以上是我对这一段时间的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或许有许多不足和错误的认识，但我心理是这样觉得的。

20xx年即将成为过去，为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展，分析和总结一下自己这一学期的工作，找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做以下总结：

学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行

身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，上学期我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。

在党组织生活方面，我积极参加党组织开展的一切活动，认真学习党的理论知识和方针政策，在理工基础类学生党支部的带领下，认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中，我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中，与我结队的是一位成绩较差的同学，通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习，使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中，我也学到了许多，懂得了怎样做好一名优秀的党员。

在班级活动方面，为了响应学院的号召，我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款，奉献 自己的爱心，为他们的治疗出了绵薄之力由于大三的学习任务和压力都比较大，所以在征得出国留学们的同意之后，我们班确定了以学好专业课知识为首要任务，一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长，我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动，通过策划活动，锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动，锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往，锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间，但只要妥善处理好学习和工作的关系，我认为是值得的。

在学长辅导方面，我和XX同学继续着为期一年的学长辅导活动，由于自己现在是大三且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年，我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法，再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部，所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用，我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动，为整个学长辅导活动出一份力。

一学期的工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处，有时候真的觉得自己做的还不够好，工作方法不是很恰当，有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学，还有 ……此处隐藏17090个字……想，每一个学生会的人虽然累，但是都会由衷地感到自豪吧。我一直都很喜欢有凝聚力的集体，学生会就是这样一个团体。

三、人际交往

在进入学生会之常听人家说学生会就是一个小社会，每个人都各怀才能，事实上也是这样的，和学生会的人打交道都明显感到不同，无论是口头表达能力、人际交往能力还是应变能力都会老练成熟一些。从刚进入部门开始，师兄师姐就提醒我们要注意和其他部门的交流，一方面方便工作的开展，另一方面也是拓宽自己交际面的很好的途径。我知道这点很重要，也有用心地在结交朋友，我喜欢自己周围的人比我强，让我觉得自己还有进步的空间，还可以向他们学习，变得更好，而学生会里就有这样一群激励我向前的人。但是，我也有做得不够好的地方，比如宵夜，学生会在每次大型的活动过后都会吃夜宵庆祝，席间免不了要接触到一些应酬的文化，但是，到现在我都觉得自己还是不习惯这样的氛围和方式，虽然这种方式已经越来越大众化，也不失为增进感情的途径，所以我在努力试着接受，毕竟这样的应酬场面以后走入社会也是必须面对的。另外，随着招干的结束，学生会里面我们要共事的除了师兄师姐和同级同事之外还多了大一的师弟师妹，我们要同时扮演师弟师妹和师兄师姐的角色，如何把握也是我接下来要学习的。

四、学习

我一直都坚持学习是本位，加入学生会也不能成为放松学习的理由，所以每次工作忙的时候我都是自己减少一些休息的时间把功课补回来，平时的课程没有特殊情况我不会缺席，课堂上尽量把老师讲的消化掉，事实证明，我的确不是一个期末突击就可以的人，所以平时的努力是必须的，期末复习得很辛苦，不过还好都挺过来了，有了这个学期的经验，下个学期要提前点开始复习，不要前松后紧的。

五、计划

过完寒假就是大二的第二个学期了，首要的任务就是三月份的女生节，我把它当成是对自己的挑战和历练，希望能尽量做好充足的准备，特别是心态上。还有，我还是会尽全力处理好工作和学习的关系，踏踏实实做好自己该做的事，珍惜在学生会的每一次学习的机会。

学生公寓学期工作总结本学期，我们学生公寓紧紧地围绕学校迎“双评”、改扩建、行风评议、08高考等重点工作，面向全体住宿生，服务于教育教学，做到了“规范行为，优质服务，整洁温馨，确保安全。”

一、规范行为“学会做人，学会生活，学会共处，学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律，养成良好的行为习惯，如被子叠成“豆腐块”，垃圾按时倒，被子衣服勤洗换，节约用水，随手关闭电扇、空调等，这些看似小事，但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。

“一屋不扫，何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受，大家自觉行动起来，为了个人良好习惯的养成，为了集体的荣誉，认真做好每一件小事，不是做给别人看，而是做给自己看。实践着，快乐着，被子一次叠不好再来一次，地一次没拖干净再拖一次，每次、每天、每周、每月，终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。

不论你什么时候走进宿舍，整洁状态总是让你眼前一亮，来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说：“你们的宿舍是三流的设备，二流的学生，一流的管理。”

今年高一新生有别于往年，是先入住后参加军训，对被子怎样成“块”，内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下，来到高一寝室，手把手地耐心细致地示范，使他们的内务象模象样。

高二女生是个最讲整洁的整体，138个人没有一个被子不成“块”，没有一个鞋子不成行，没有一间屋子地面不干净，连续十几周夺得楼层流动红旗，获得了“内务最规范”楼层称号，负责这个楼层的生活老师田玲同志也被评为优秀生活教师。在内务评比方面，我们做到间间达标，早、中、晚细查，日反馈、周评星、月评旗，“红星”“红旗”上墙，使内务管理的水平有了一个大提升。

我们还充分发挥舍务自律小干部的作用，做到自主管理，规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任，在生活老师点名时配合查寝工作。

各寝室长工作认真，在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选，07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰，并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。

二、优质服务生活教师既是教育者、管理者，又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色，在本学期的实际工作中，我们做到了“三心”“六勤”，开展了更加贴心的人性化管理与服务。

打铁还需自身硬，现有的生活教师大都是大专以上，从事了多年宿舍管理工作，有经历，有经验，是一支放心的队伍。但是，我们没有就此满足，为不断提升自己，适应新情况，解决新问题，我们开展了一系列行之有效的活动。

一是进行岗位练兵活动（如被子豆腐块折叠比赛，熟记学生名字考试，练习开门开锁速度，习练硬笔书法等）；二是仪容仪表的规范，生活教师做到着装得体，谈吐优雅，不戴耳环，不穿奇装异服，不穿拖鞋外出，不穿带响的高跟鞋查寝，礼貌接待家长等等，一年来，九名生活教师个个认真努力，他们内强业务，外塑形象，队伍整体素质有了一个大提升，深受学生们的欢迎，也得到老师和家长的称赞，他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上，孙桂琴、谢春平、田玲三位同志被评选为优秀生活教师。

还有五人分别荣获“五最”单项奖。（对工作最认真，对学生最有爱心，分管楼层最安全，同事相处最和谐，内务管理最规范）在“三心”“六勤”活动中，（“三心”即解决困难热心，解释问题耐心，听取意见虚心；“六勤”即耳勤多倾听，嘴勤常劝导，眼勤细观察，脑勤常思考，腿勤多巡视，手勤多操劳。）

我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了，他们为学生洗衣被；衣服破了，他们一针一线缝补好；学生病了，他们端水送药；天热了，提早为学生晾好开水；天冷了，提醒学生加衣盖被；刮风了，关紧门窗；下雨了，送去雨伞；学生带钱多了，帮助他们妥善保管。

尤其是对五种问题学生（情绪低落，纪律松散，习惯不良，心理障碍，体弱多病）实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房，喜欢聊天，点名查寝找不到人，当生活老师指出它的不足时，他不但不虚心，他还大声反驳说“为什么不能串房！”，而后砰地一声关上门。

谢春平老师就和他结成对子，多次单独和他谈心，耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大，他诚恳地向老师道了歉，并在实际生活中严格要求自己，还担任了寝室长。

xxx同学面临国考，父母期望值高，心里压力大，精神不能集中，学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心，使他调整了的心态，从容地面对高三繁重压力，他说：“老师，现在我一切都明白了，谢谢您。”

xxx班住宿生何浩东，手不小心弄破掉了一大块皮，一个月不能沾水，xxx老师就把他的衣服全承包下来，不仅洗外衣外裤，就连内裤和袜子都洗得干干净净，晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说：“当妈的没有做到的，你们生活老师都给做了。”