暑期实践报告

关于暑期实践报告五篇

在不断进步的时代，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的暑期实践报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我国人口普查近十年才开展一次，这次人口普查是我国第六次全国人口普查，国家财政投入近八十亿，这次放假回家我参加了这次人口普查，协助村长去入户去摸底户口，帮助记录。在这次实践中我学会了很多的东西，更加地了解了社会现实的一些情况。

一、社会实践时间：

八月一号到十五号。

二、社会实践内容：

和村长挨家挨户去登记人口情况。

三、社会实践目的：

了解人口构成情况，丰富假期生活，增强实践能力。

四、社会实践基本情况：

1、领取相关资料并认真阅读、核对，了解相关规则和有关工作流程。

2、带着资料跟随人口普查相关工作人员挨家挨户进行相关问题的调查和核实：名字、年龄、现居住地、是否婚配等问题；若有还未登记入户口的应及时查明、登记；有错误信息及时标注核实等等。

3、把调查所得信息和以前信息相对比，把所有错误信息更正，然后认真核对。然后填入规定表格中。

五、社会实践总结与心得：

本次实践还是比较辛苦的，不简单是挨家挨户地走访登记那么简单，开始资料的了解、中途的走访登记、后来的整理核对都是十分需要耐心和细心的，这对于学会计专业的我们来说是一个相当好的锻炼的机会。同时，在上门调查中，让我更懂得该怎样同别人更好地交流和沟通，学会了怎样更好更快地了解到需要了解的信息。骄阳似火的八月走在乡村小路上门调查也考验了我自己的吃苦精神，锻炼了自己。当然，我还是有很多做得不好的地方，很多简单的事情开始干起来都特别的不顺利，有时也会因为粗心弄错一些信息，最终在核对的时候发现并改正。

总之，在此次实践中我学到了不少东西，得到了成长和锻炼。

幼儿园把我安排在了大三（2）班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。

第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，胡老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

刚开始到幼儿园几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助胡老师进行一些较常规的工作，比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料；午睡时一起维持午睡纪律；定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，《乌鸦喝水》截句拼读，画《吹泡泡》，下午是《暑假乐园》，学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天胡老师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来，课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，其中只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来，因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课，在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪？怎样对待有些小朋友的奇怪问题？胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

除了这些，在胡老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我，她爱她的职业，她爱她的学生，她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩，和孩子做游戏她跑得比谁都开心；她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书；她做事耐心，对我的疑问她从来都是详细分析，详细讲解……

九天的社会实践很快就结束了，不知不觉，我成了孩子们眼中的小孙老师，也成了他们的大姐姐，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密；有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏；又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的'回报。

九天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。

XX年7月18日下午2：00，天津城市建设学院土木工程系于建工楼304室召开了座谈会，暑期社会实践座谈会总结报告。“重温伟人志，共建新天津”暑期社会实践队全体队员分成两组展开讨论,座 ……此处隐藏1593个字……，而工厂里关系复杂，大家得投入到一切都是那么陌生的环境中去，这似乎有点难度。而且这里的工作要求严格，不允许出现错误，否则你将成为众矢之的。我们的工作时间极长，每天工作2个小时（早上7：00，下午2；00；晚上：7：00 ——11：00）。在整个的调查过程中。我们发现有部分的父母不支持他们的孩子在校期间打工；有部分人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很怀疑；我们发现通过中介找工作的人越来越少了；很多人都希望有高的报酬，没有高的报酬不会去做这一份工作，有很多人都希望自己可以选择工作的时间。

四、结果与分析：

1、谨防诈骗；

2、防止克扣工资及加班超时。

五、我的感受与建议。

1、大学生不能只囿于校园，必须接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区。

2 、“打工”不能放弃学业。

3、应擦亮你的眼睛，提高自身素质。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。

六、结束语：

假期打工，课余兼职的大学生一族已不是散兵游勇，他们逐渐壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意。

七月下旬，我们留校未回家的同学从学校宿舍门口张贴的招聘广告中知道了这次勤工助学活动。由于不收手续费，我和同宿舍的同学到栋梁办公室报了名，并了解了一下这次活动的有关事宜：

此次活动全称为"国发永泰珠宝暑期勤工助学总动员"，主办方是成都商报社和省扶贫基金会栋梁办公室，赞助单位有国发永泰珠宝宫殿，中国民生银行，移动168及蜀汉园林。活动的资助对象为就读于成都的在校学生及暑期返回成都的本地大学生。活动的主要形式：由赞助单位为每位参与活动的大学生以成本费买下1200份报纸（50份/天），参与活动的大学生每天到成都市一环路上划定的10个区域分组流动售报，报款交回到划定的商报零售批销站上。24天的售报活动结束后，主办方和赞助单位举办捐助仪式授予参与活动的大学生助学金并评选商报"助学之星"。主办方为参与者设计的口号是：买一份商报，献无限关爱。

成都商报报社负责这次活动的主要是销售部的领导及下属零售批销站。在报名后的第二天，栋梁工程和销售部的领导特地请来经验丰富的售报人员为同学们解答了有关疑问，教授了卖报的一些注意事项。虽然这次卖报活动对很多同学包括我自己而言都是生平第一次，但在主办方耐心细致的讲解下，我们大家心里都有了底，也树立了销售报纸的信心和坚持到底的决心。

会后，主办方对来自成都16所高校的l00余名大学生进行了分组。川大的28名同学分为三组。由于工作需要，我担任了第二小组的副组长，协助组长组织好本组的销售及报款返还工作我们组划定的区域位于市中心天府广场到总府路间的区域，人流量较大，是卖报的黄金地段，但报贩也较多。我们的工作同时面临着机遇和挑战。

会后第二天，我们所有组员都到指定的商报零售批销站接受拆报，夹报的培训。看似简单机械的工作，如果不懂方法和技巧，往往费时费力。弄不好错过售报高峰期，将会拖一个组的后腿。所以我们都不敢怠慢，都亲身上阵并计时训练，这使我们在卖报的第一天也不手忙脚乱。28日下午，我们到零售中心领取了文化衫。

29日上午8点，活动正式启动，整队后我们分组出发骑车到划定区域售报。我和同组的另一个女生来到国发永泰珠宝宫殿前，在尾随而来的主办方负责人的建议下，我们喊出了"买一份商报，献无限关爱"的口号，深蓝色的文化衫也吸引了很多行人的目光。看到有人注意到我们，我们就主动上前向他们宣传此次助学活动，希望得到他们的支持。有不少的市民都很乐意买报，并说了很多支持鼓励的话，给了我们很大的信心，喊口号的声音也放开了，很快就卖出了十几份，我的同伴卖得比我还好呢。十点左右，我们正忙过一个高峰期，正准备擦汗喝水时，成都电视台新闻现场的主持人和摄影师发现了我们，便上前做采访。在彼此的交谈中，我们才知道商报在28日的报纸中已经先报道了此次活动，怪不得有些市民对我们特别热心。采访过程中，我们谈了对这次活动的看法和我们卖报的真实感受。

8点到10点的售报高峰期过后，我们手上还剩十余份报纸。我便开始流动售报，并注意观察人流密度大的路口。我先后到了天府广场和盐市口。虽然天府广场休闲人群较多，买报机率高，但由于有关规定的限制，我们不能进入广场花园售报，我也只好继续打"游击战"。

售报的第二天，我决定到公交站碰碰运气。也许是因为头一天的采访吧，许多乘客认出了我，都很乐意买我一份报纸，其中有的顾客甚至是家中订阅了商报的也愿意买一份，让我大受鼓舞。卖报过程中，我也观察到很大一批上班族总是急匆匆的往公交站赶，在站上等车的闲暇往往有意买报，尤其是一些年轻的男女家中可能不曾订报。把握住这一点，我便主动上前礼貌的询问，成交机率一下子提升了好多。即便是不买报他们也会回以一个和善的微笑，让我觉得自己的辛苦没有白费…。

但并不是所有时候都是顺利的，在10点半以后，报纸的销售就很慢了，有时候可能半个小时连一份报纸都卖不出去，我也曾想过放弃，反正卖不完的报纸可以返还报社，我也没有任何损失，但我想在这种有退路的情况下，我都能坚持下来的话，在没有退路的情况下；我更能战胜自己。毅力是我所缺乏的，也是我最需要的，卖报的经历给我上了及时的一课。

这二十几天的卖报生活，无论是烈日炎炎还是大雨滂沱，我和我的伙伴们都坚持下来了。初尝了生活的酸甜苦辣，我也重新认识了这个城市和这个城市的人们，许多以前的观念也有所改变。特别是对成都的市民，我从心底怀有一份感激和尊敬。他们来自这个城市各个不同的位置，是他们让我体会到了这个城市浓浓的人情味，让我感受到这个社会对知识的重视，对大学生的关爱。在求学路上，我们并不孤独。我想我多年以后仍会记得那位一言不发却在买报时用眼神鼓励我的伯伯；那位宁肯错过一班车也要向我买一份报纸的阿姨；那个每天早上微笑着买我第一份报纸的姐姐：还有那些关切的语言："你是哪个学校的啊""你读几年级啊""出来认识一下社会，对以后就业有帮助的！"……太多的感动又岂是只字片语能说得尽的呢

8月21日活动结束。22日主办方和赞助单位举行了正式的捐助仪式，向我们发放了助学金，并从我们中评选出了20名"商报助学之星"颁发了奖金和证书。我们既尝到了劳动之后的甘甜，又得到了社会各界的关爱，自然是特别高兴。我们也选出学生代表向主办方和给予我们帮助的人们致以了最诚挚的谢意。

对于这笔助学金，我想我会将其作为本学期三至四个月的生活费。但我想我们收获到的最重要的东西不是金钱而是一段可贵的生活经历和来自社会的爱心，它将成为我新学期新生活的动力，并督促我学有所成，以自己的能力来回报社会，将爱心传递给更多需要帮助的人们！